plutôt fallu demander ça à mon mari
il était plus calé que moi
oh vous savez on a on a choisi un peu au hasard
n'est-ce pas on a un peu tiré au sort alors euh
c'est tombé
ceux qui sont sortis euh oh on les a choisis
hein ?
ça c'est uniquement au niveau de
oui de pour la tonalité
c'est ça
non c'était pas c'est pas du tout euh je sais pas on n'a pas choisi au contraire
ah oui vous
avez pris au sort
on a tiré au sort
ah bon ?
ah ben alors
hein ? parce que
on on ne voulait pas avoir une idée
préconçue n'est-ce pas de
dé- préconçue de
ah oui
mais je sais pas si ça a grande valeur tout ça parce que vous savez ça dépend vraiment des individus hein
ben
vous s-
vous croyez ?
vous arrivez à
c'est
retrouver
peut-être des idées certaines idées qui sont pour tout le monde pareilles mais
je ne sais pas moi
non c'est en partie euh
comprenez
parce que tout ça
pour vous
ça dépend du niveau de vie des gens
oui
tout le monde se place pas au même niveau et puis de
de l'ambition aussi des gens tout ça c'est c'est vraiment vraiment différent je crois que suivant
n'importe quel milieu c'est c'est tout à fait différent moi
ah ben c'est
je sais pas
oui
je me
place euh à mon point de vue à moi bon
moi je trouve que je suis patronne mais qu'est-ce que vous voulez
ça ne m'intéresse pas parce que au fond si je suis malade je n'ai absolument jamais de repos rien faut toujours
on a quand même des difficultés dans le commerce que quelqu'un qui est ouvrier n'a pas
c'est-à-dire nous on a peut-être la sécurité de l'emploi que l'autre n'a pas
mais enfin je trouve que c'est quand même mal compensé
oui
je sais pas parce que
au fond moi c'est différent ici parce que j'élève mes enfants
en même temps alors j'ai pas tellement tellement de temps
j'ose pas les donner en garde vous savez y en a qui les donnent en garde qui les donnent
moi ils vont juste à l'école y a que là quand ils sont à l'école que je suis tranquille
hm
parce que je sais pas c'est d'abord des enfants qui sont difficiles
mon mari est déjà plus vieux que moi alors
ils sont peut-être habitués d'une façon
je sais pas qui n'est pas comme les jeunes on n'a peut-être pas le moin- le même point de vue moi je sais pas on est
on est on a peut-être plus peur que quelqu'un qui est qui est jeune vous savez
alors
oui
oui
tout ça ça me donne beaucoup peut-être plus de souci
en plus des soucis du du commerce j'ai les pour ainsi dire les soucis en même temps familiaux
m- je s- je ne sais pas
tout ça c'est
un un point de vue
moi je sais pas ce que c'est que vous voulez savoir ma vie ben elle se partage entre mes enfants et mon commerce
y a pas de doute hein
oui oui oui
les loisirs ben oh
on en a une fois par an
oui
vraiment les vacances une fois par an d'accord on sort un petit peu on se donne euh
mais je ne fréquente pas les théâtres euh
faudrait que je laisse mes enfants pour ça alors je les laisse pas le soir
écoutez je
j'ai toujours peur
je vais peut-être vous poser les
questions
oui
on a établi un
oui un
un questionnaire
qui qui nous guide
un peu pour qu'on n- qu'on ait les mêmes réponses
qui vous guide pour euh oui
de tout le monde
et
à un
point de vue parce que moi je sais pas
ah oui mais il s'agit toujours du point de vue n'est-ce pas
il s'agit
oui
toujours du point de vue de d'une personne
oui
qui
oui
n'est pas forcément celle
de
c'est
ça dépend
je vous dis ça dépend
celui de tout le monde
de la situation tout ça c'est c'est différent suivant la
situation qu'on occupe
c'est ça oui
dans la vie parce que
oui mais
vous savez on a
tout le monde n'est pas
pareil
on n- on a une pa- une impression euh à l'étranger n'est-ce pas trop simpliste des Français alors il est
intéressant
oui
de voir qu'il y a
voir
différents points de vue
y a différentes euh
ah oui
oui s-
n'est-ce pas ?
peut-être
parce que moi je vais vous dire autre chose aussi
mes parents c'est des étrangers mes parents c'est des Italiens alors
j'ai été élevée à moitié avec les coutumes françaises moitié avec les coutumes de ma mère alors ça fait aussi un mélange
vous savez
hm
oui
qui n'est pas vraiment vraiment peut-être de
oui c'est
c'est c'est
je sais pas
ça ça a son intérêt aussi parce qu'y a beaucoup de Français qui sont d'origine
ah oui ah oui y en a
euh étrangère
beaucoup beaucoup
oui
ma
femme son père était polonais
par exemple
il
ah ben oui alors vous voyez et puis elle s'est mariée avec un Anglais alors décidément ça fait vraiment
un
oui mais je sais pas mais on doit quand même rester avec les moeurs qu'on nous a moi je sais pas mais
je vois mes soeurs c'est pareil on reste avec quand même l-
les coutumes ça doit s'ancrer dans la vie vous savez au fur et à mesure qu'on grandit je sais pas
oui
peut-être que les gens maintenant sont plus pareils
je sais pas ?
oui
enfin k- depuis combien de temps habitez-vous Orléans madame N ?
euh y a six ans
y a six ans oui
oui avant j'étais à Blois remarquez c'est pas loin c'est à
soixante
oui
kilomètres oui c'est pas loin
et qu'est-ce qui vous a amenée à ?
c'est le commerce
oui
oui quand on a changé de commerce mon mari a repris ce commerce-là alors on a changé de ville
c'est ça
moi j'avais j'étais née à Blois quoi et j'avais toujours passé mon temps à Blois
oui
oui
et vous vous plaisez à Orléans ?
je me plaisais mieux à Blois
oui
oui
oui
pourquoi ?
je sais pas les gens sont plus plus froids je sais pas les gens ça fait vraiment des clans divisés vous savez
oui oui
les gens se mélangent peut-être moins je sais pas
oui
c'est pas pareil c'est ce que je disais l'autre jour à mon mari
y a peut-être euh davantage de malheureux ici qu'on voit davantage de malheureux que on voyait à Blois je sais pas c'est peut-être euh
oui
et est-ce que vous
je sais pas
comptez rester à Orléans ?
oh ben maintenant ma vie oui elle va se finir à Orléans
oui
oh oui parce que j'ai des enfants alors
y a quand même des universités tout ça pour leurs études alors certainement que je resterai à Orléans
maintenant
oui oui oui
ah oui
alors euh qu'est-ce que vous faites comme travail ?
ben comme travail c'est-à-dire que je m'oc- moi je m'occupe de ma maison le matin
et puis alors tous les après-midi je suis à la caisse au commerce
oui
oui
est-ce que vous pourriez me décrire euh une journée
de travail ?
une journée ?
alors le matin mos- c'est-à-dire moi je me lève d'assez bonne heure entre cinq heures cinq heures et demie
alors je descends je lave et je repasse parce que je suis très tranquille le matin
puis alors à sept heures je monte dans mon appartement
puis je m'occupe des enfants je les lève tout ça je fais un peu de ménage
après je vais les conduire à l'école je fais un peu de cuisine
je prépare le déjeuner pour les enfants le nôtre
puis après on va les rete-
conduire à l'école
après je viens au magasin alors je m'occupe du magasin l'après-midi
puis le soir c'est une vendeuse qui va les chercher
oui
après on les couche et puis alors on a un petit peu de tranquillité une heure
avant de se de se coucher
oui
oui
c'est pas
je vous dis c'est pas une vie vraiment comme quelqu'un qui reste euh
qui passe son temps à la maison mettons qui est du matin au soir chez soi ou alors quelqu'un qui est du commerce au commerce du matin au soir
c'est pas pareil
oui oui oui
ça fait
ab-
une vie vraiment
enfin euh ça fait comme deux
deux professions dans une vous comprenez ?
l'après-midi je m'occupe de mon commerce et le matin en principe je ne m'occupe que des enfants
le ménage la cuisine enfin tout ce qui est entretien de maison
oui oui
oui
et qu'est-ce qui vous plaît et qu'est-ce qui vous déplaît dans
ah moi j'aime pas le commerce
ce métier ?
d'abord mon premier métier c'était d- dans la couture alors je préfère davantage m'occuper de la maison
j'aurais peut-être fait une bonne femme de fonctionnaire je sais pas
oui
de façon de rester à la maison moi j'aime pas le le commerce
c'est trop bruyant faut toujours être attentionné à tout
je sais pas ça
puis alors y a des clients qui sont ennuyeux vous savez y a des fois vous tombez sur des gens qui sont gentils
mais alors y a des fois y a des gens qui sont exécrables vous savez
oui oui
alors euh là ça va plus
et si vous ne faisiez pas ça euh qu'est-ce que vous auriez aimé faire ?
qu'est-ce que j'aurais aimé faire ?
oh j'aurais aimé faire de la cuisine j'aurais aimé
aimé tenir
oui
un restaurant
oui
c'était mon dada
oui oui
mais alors euh remarquez je fais pas mal de cuisine quand même
mais enfin je me verrais bien tenir un restaurant c'est une chose qui me plairait
oui
mais
et
enfin il n'en est
pas question hein
oui
oh non
non d'abord c'est beaucoup beaucoup de travail pour une femme ce serait un emploi surtout
pour un homme mais enfin j'adore cuisiner
oui
ça
j'avoue que
c'est mon péché mignon
c'est très bien
oh oui
qu'est-ce que vous
oh
pensez en général des femmes qui travaillent ? parce que y en a de plus en plus qui travaillent
aujourd'hui
oh oui
je trouve que la femme devrait travailler mais qu'à mi-temps
oui
vous savez mettons consacrer une matinée chez elle et puis alors travailler l'après-midi seulement
oui
seulement je je trouve ça se fait pas du tout du tout du tout
personne n'emploie des
du personnel à mi-temps ici je sais pas on n'est peut-être pas habitué c'est peut-être pas encore rentré en les moeurs
mais je trouve qu'une femme qui travaillerait le matin chez elle qui s'occuperait de ses enfants
et puis l'après-midi aller travailler d'abord ça vous change les idées vous savez
oui
ça
je sais pas on on s'occupe euh
c'est peut-être pas toujours routinier pareil je sais pas c'est moi j'aimerais travailler à mi-temps
hm oui
mais alors pas dans un commerce
mettons faire le matin chez moi et puis travailler l'après-midi dans la couture vous savez dans un atelier euh ça me plairait ça
oui
mais
oui oui
pas toute la journée
je trouve que les femmes qui travaillent toute la journée c'est trop long
oui oui
oh oui
et de votre temps libre euh qu'est-ce que vous faites ?
ben en principe on s'en va l'été on va au bord de l'eau avec les enfants
puis l'hiver on se promène un petit peu en voiture on
s'en va dans les bois ça dépend
oui oui
et les soirées ?
les soirées ? oh ben un petit peu de télévision
je lis un peu le journal j'ai même pas le temps de lire des livres alors
oui oui
je lis souvent des résumés de
de plusieurs auteurs comme ça je vois un peu mais
oui
non j'ai pas le temps de lire
qu'est-ce que vous avez fait par exemple euh dimanche dernier ?
ah ben dimanche dé- dimanche dernier où c'est qu'on a été ? ben non
l'autre dimanche je suis allée chez jusqu'à chez ma mère
on a emmené les enfants ça leur a fait une sortie il faisait beau
dimanche dernier il faisait froid
oui
alors moi je suis restée au magasin et puis mon mari est resté avec les enfants regarder la télévision
ah vous travaillez le dimanche aussi ?
ah oui
oui
oui
on travaille le dimanche
nous c'est ouvert alors
j'ai une vendeuse en moins le dimanche alors en principe je reste
là
oui
oui
et qu'est-ce que vous allez faire pendant les vacances d'été ?
ah les vacances d'été alors là c'est
vraiment pour nous c'est la détente
oui
quinze jours oh quinze jours au bord de la mer certainement
oui oui
oh oui
mon mari adore la mer et les gosses aussi alors
on s'en va toujours
en principe on part quinze jours
oui
ouais
et si vous aviez deux heures de s- de libres supplémentaires par jour qu'est-ce que vous en feriez ?
je sais pas
ça dépend des jours peut-être un jour je ferais de la couture un jour je ferais du tricot un jour j'irais me promener
oui
suivant le le temps d'abord je trouve que le temps joue énormément dans
dans la vie des gens vous savez quand il fait beau on dit oh ben on s'en va faire un petit tour à la campagne ou
on va voir les vitrines on
on se promène tandis que si mettons il faisait mauvais ben ça j'en profiterais peut-être pour coudre pour euh
oui
faire peut-être même euh de la cuisine je sais pas
oh je trouverais à l'employer
oui
d'une façon ou de l'autre
suivant l'humeur de la journée j'ai l'impression
oh oui
à votre avis qu'est-ce qu'on devrait apprendre surtout aux enfants à l'école ?
oh la première chose je crois bien que c'est le respect
oui
oh parce que je trouve que les enfants deviennent de plus en plus
je sais pas irrespectueux et
je trouve que que c'est une grosse erreur de la part des
des maîtres de les laisser dans ce point-là parce que après ça va en grandissant et je trouve que
il arrive dans la vie faut quand même bien respecter les les gens faut respecter les moeurs faut
oui
je trouve que maintenant c'est un laisser-aller c'est formidable
hm oui
et puis je trouve que ça contribue en même temps pour le travail parce que
quelqu'un qui a quand même le respect a le respect de tout du travail de la parole de
je sais pas tandis que des gens qui n'ont aucun respect se moquent de tout de la société de
de tout ce qui les entoure ils casseraient même tout ce qui est au public tout
je sais pas moi je trouve que c'est
ça ce qu'on devrait enseigner tout d'abord aux aux aux enfants
oui
ah oui ah oui
et qu'est-ce que vous pensez du latin à l'école ?
ah mon Dieu que j'en ai jamais fait
OK
je sais pas
pour moi vous savez alors là c'est un sujet complètement
où j'ignore complètement les choses
mais je trouve que
on devrait plutôt leur enseigner des des langues vivantes que le latin
moi
oui
je trouve
parce qu'au fond ça ça ne sert à rien si quelqu'un peut-être qui fait de la philosophie oh
et encore non
là je ne suis pas partisan de ça
oui
non
non je trouve qu'on ferait mieux de leur enseigner
mettons si ils ont du temps de libre une langue ou de leur enseigner de la musique ou
quelque chose qui
qui a un attrait je sais pas ou faire du sport ou faire quelque chose je trouve qui
qui sert moi je je ne sais pas
oui
mais enfin non je suis pas tellement pour ça
oui
non
j'aime bien qu'on apprenne des choses qui vous servent dans la vie quoi vous me
direz
oui
ça sert peut-être
pour quelqu'un qui
je sais pas
même pour les langues je vois que ça a aucun attrait
oui oui
c'est mort c'est mort
c'est
oui
fini
oh oui non je suis pas pour ça
dans quelles matières est-ce que vous aimeriez que vos enfants soient
soient forts à l'école ?
ah surtout en français
oui ?
ah je voudrais que mes enfants parlent très très bien le français
oui oui
voyez j'admire à
je vais vous donner un exemple j'admire Léon Zitrone parce que je trouve que c'est un gars qui a développé son français d'une façon formidable
oui
j'ai toujours trouvé que ce gars-là parlait d'une façon
et j'aimerais bien ma fille au début avant d'aller à l'école elle parlait mieux que maintenant qu'elle va en classe
parce que
je sais pas ça doit être le contact des autres enfants
qui
oui
les parents les laissent euh
j'aime bien qu'on appelle les choses par leur nom j'aime pas qu'on dise un truc un machin
oui oui oui oui oui oui oui
je trouve que c'est
c'est le français que j'aimerais qu'ils qu'ils apprennent le mieux
oui
ah oui
d'après vous qu'est-ce qui fait que les enfants réussissent ou ne réussissent pas à l'école ?
ben moi je trouve que la réussite des enfants elle vient des parents
faut que les parents s'en occupent
il faut surtout leur donner
beaucoup les pousser au travail je sais pas leur donner
un sens de la vie où faut travailler
d'accord y a des enfants peut-être qu'il faut pousser plus les uns que les autres
y a des enfants qui ont des facilités que d'autres n'ont pas
enfin moi je trouve qu'il faut exploiter la possibilité de l'enfant
oui
tout ça ça dépend
tout le monde peut pas être intellectuel tout le monde peut pas être manuel mais enfin faut
celui qui a un dada essayer de l'exploiter pour à fond vous savez de façon qu'il fasse quelque chose de bien
oui oui
qu'on ne parce que je vois y a des enfants qui prétextent oh ils veulent plus aller à l'école on les met dans des travaux manuels mais
y a des enfants que ça ne va encore pas vous savez
moi je vois l'exemple nous on a beaucoup d'apprentis ben vous savez
les parents les mettent là pour en être débarrassés parce qu'ils veulent plus aller à l'école
et puis total au lieu de faire un pâtissier ils auraient peut-être fait un peintre ou
je sais pas on a une vendeuse elle est pas bonne pour le commerce par contre elle dessine très très bien
je vois pas pourquoi que ses parents l'ont mise dans le commerce
oui oui oui
moi je trouve qu'il faudrait exploiter les
les dons natu- euh peut-être pas naturels mais enfin
qui se développent davantage chez l'enfant
oui
d'accord
oui
ah oui
euh jusqu'à quel âge d'après vous est-ce qu'il faudrait que les enfants continuent leurs études ?
ben ça ça dépend toute ce que l'enfant veut faire hein
je sais pas moi euh on a mis à l'école jusqu'à seize ans mais quelqu'un qui ne veut pas y aller
tous les enfants ne peuvent pas aller à l'école jusqu'à seize ans
et puis alors par contre euh mon mari il a eu un fils il est sorti de l'école il avait vingt-deux ans
oui oui
tout ça ça dépend
je ne vois pas vous savez exactement exactement je trouve que ça ça dépend vraiment de ce que l'on fait
oui oui
oui ah oui
et est-ce que vous mettriez les garçons et les filles sur un pied d'égalité à ce point de vue-là ou est-ce que
oh
les uns devraient faire plus d'études que les autres ?
ben je ne sais pas parce que tout ça ça dépend aussi du point de vue de la vie vous savez
euh je trouve que une fille qui a les
les moyens les capacités de faire des études moi je trouve que c'est normal de de lui faire faire des études comme à un garçon
oui
ah oui
parce que on sait jamais des fois qu'elle se marie pas ben elle a toujours sa situation
quand même
oui oui
à égalité avec un homme moi je trouve que
suivant ce que l'on fait s- faudrait être à
égal
oui oui oui
ah oui ah oui je suis d'accord que
mettons le mari et la femme commandent bon
qu'y ait pas toujours toujours le même qui commande je sais qu'y a des
des hommes qui sont plus forts que des femmes d'accord mais enfin c'est toujours celui qui est
le plus élevé dans dans la matière qui doit
qui doit se montrer
oui oui
oui certainement
pour revenir à Orléans est-ce que d'après vous on fait assez pour les habitants à Orléans ?
Orléans j'ai l'impression qu'ils sont obnubilés par faire euh pour faire la Source vous savez cette ville qui doit sortir
oui
de trente mille habitants mais je crois que
c'est un fiasco hein
oui oui
ah oui oui
je trouve
ce que moi je déplore à Orléans c'est qu'ils ne s'occupent pas assez mettons de l'hôpital des vieux tout ça c'est une partie que je trouve euh
est délaissée vous savez
au
oui
profit de justement de la Source là
parce que
à Blois à Orléans là y a pas de nouvelles usines vous savez de nou- faudrait des usines qui arrivent des nouveaux
d'accord ils ont créé le centre des Chèques Postaux mais enfin c'est encore pas au point
et ça n'amènera certainement pas à de de des personnes habitant là-bas à la Source au point de vue
parce qu'ils comptent faire trente mille habitants alors vous savez
faut beaucoup
oui
de monde
oui oui
je ne pense pas que les gens de
de l'autre périphérie se déplacent pour aller habiter là-bas
oui oui
oui
je crois que ça c'est
ça va être un projet qui doit certainement peut-être un jour euh ils vont peut-être avoir trente mille habitants mais enfin
je crois que faut beaucoup d'années hein
parce que les gens ne ça n'est pas intéressant de venir ici qu'est-ce que vous voulez ?
faudrait on ne fait partie d'abord de
de la zone où les usines ne s'implantent plus
parce qu'on
oui
est trop près de Paris
oui oui
alors donc c'est pas une ville en expansion
hm
alors je trouve que c'est idiot de compter que sur la Source alors que la ville par elle-même
le centre de la ville ils devraient faire k- plutôt quelque chose
oui oui
moi je trouve que l'hôpital d'Orléans est est vieux vétuste vous savez que personne n'a l'air de s'en occuper
oui
je sais pas
non je de ce côté-là
vous savez je suis pas tellement le conseil municipal hein
oui oui
j'en entends parler comme ça un peu parce que quand même c'est notre ville
oui oui
on s'intéresse un petit peu mais enfin
je vois pas
vous savez je f- on fréquente pas tellement tellement de monde parce qu'on est toujours absorbé par notre commerce alors
on n'a même pas le temps vous savez de
je sais pas y a des gens peut-être qui sortent davantage qui ont
des relations mon mari avait beaucoup de relations dans le temps mais maintenant
vu son âge il a tout laissé tomber vous savez
oui
oui oui oui
euh on a beaucoup parlé des événements de mai dernier
oui
euh moi je n'étais pas en France à
l'époque
oui
euh est-ce que vous pourriez
euh m'expliquer ce qui s'est passé ?
alors là je trouve que
que c'est honteux de laisser faire les jeunes tout ce qu'ils ont fait
parce qu'ils ont dégradé en somme beaucoup de bâtiments tout ça
et je trouve que les jeunes sont pas tellement tellement à plaindre vous savez
oui
parce que
et ceux qui ont fait ça en principe j'ai l'impression que c'est
tous tous les étudiants vous savez qui ont déjà un certain revenu que les parents les aident beaucoup vous savez
moi je vois ici à la Source
c'était vraiment des gens
des des des gosses qui avaient des voitures qui viennent personnellement à la Source en voiture tout ça
et les autres qui avaient envie de travailler ben
ils étaient vraiment dépités vous savez
parce que
oui
les examens y a eu vraiment vraiment beaucoup de
de retard d'ailleurs y a encore des retards puisqu'ils ont recommencé l'année en retard tout ça je trouve non c'est ça c'est pas bien
oui k- k- comment est-ce que vous expliquez ces événements ?
je sais pas moi parce que
vous savez je fréquente pas tellement le milieu étudiant et je vous dirais que je suis contre tout ce qu'ils font en principe de désordre
de choses comme ça parce que je trouve que c'est complètement idiot bon
ça leur plaisait pas
ils pouvaient s'arranger manifester mais ce que que je ne comprends pas c'est qu'ils dégradent au fond ce qui appartient aux autres
c'est pas eux qui payent c'est les parents qui payent
c'est vrai y a beaucoup de gens
malheureux
vous savez qui ne peuvent pas se permettre d'envoyer leur fils à l'université
parce que
oui
vraiment ça
c'est pas que les les études par elles-mêmes coûtent très cher mais c'est l'entretien des
des étudiants
des des des des enfants qui est très très onéreux
oui
vous comprenez faut les habiller faut leur donner de l'argent de poche
je trouve que c'est ça qui est
très très onéreux alors
moi je sais pas ils devraient se rendre compte quand même que les parents font un
un gros gros effort et
faire attention de pas abîmer
on peut manifester on peut
moi je sais pas ils étaient pas contents bon c'est d'accord
on leur promet beaucoup de choses si ils font des études et quand ils font leurs étude une fois qu'ils ont fini
y a plus de place y a plus de travail
oui
alors les gens se trouvent euh
je ne sais pas moi après ils se trouvent diminués si on leur propose quelque chose
parce qu'on leur a promis un salaire de
vous comprenez et
oui oui
puis alors après quand c'est
sur le marché du travail ils ne trouvent pas de place
oui oui
alors c'est
je crois que c'est ça surtout ce qui les a mis en colère
oui oui
oui
mais je crois qu'on devrait pas leur euh
leur monter la tête
oui
oui je crois qu'on leur fait voir des choses trop faciles vous savez
sous prétexte qu'ils ont fait des études ils croient
tout de suite qu'ils vont trouver une place à trois cent mille francs quatre cent mille francs
alors que tout en gros on leur euh présente du c'est vrai des emplois cent cent quinze mille francs
oui
et y en a beaucoup qui veulent pas qui refusent hein des jeunes
moi je trouve que c'est idiot parce que
quand on a fait des études d'accord on peut commencer petit mais enfin ils ont la possibilité après de monter
oui oui
faut quand même bien débuter au fond ils ont fait des études après ils rentrent dans dans le la s-
ils ont fait que
moi je sais comment appeler ça
ils ont pas de pratique vous comprenez alors c'est tout normal que au début vu qu'ils n'ont pas de pratique on leur donne un salaire moindre et après
qu'ils ont un peu de pratique
oui
qu'on les qu'on leur donne un salaire plus haut
mais enfin
oui oui oui
ils devraient accepter
au début d'avoir des salaires
plus bas je trouve que c'est p- s- s-
c'est certainement ça qui qui a joué peut-être pour le gros pour le mois de mai parce que y avait peut-être du chômage je sais pas
oui oui
et est-ce que les différences entre les classes sociales sont très marquées à Orléans ?
oh ben ici c'est un pays plutôt bourgeois
de rentiers vous savez
je crois que c'est marqué ici
oui
y a des villes où ça n'existe pas mais ici je crois
oui
ah oui
peut-être moins dans les jeunes maintenant
oui
je trouve ça va peut-être euh ça tend à disparaître mais enfin quand même les familles je trouve que les familles se
essayent de se rapprocher vraiment
les grosses fortunes essayent encore de se rapprocher
oui oui
ah oui
pardon
et à à quoi est-ce qu'on reconnaît disons un bourgeois ?
oh je ne sais pas moi c'est
d- d'après moi remarquez c'est des gens qui ont des
des idées enfin
des idées puritaines vous savez c'est
ils sont
remarquez c'est pas pour ça qu'eux-mêmes sont
sont mieux que les autres
mais enfin c'est des gens je sais pas qui se cachent quand ils font quelque chose vous savez de enfin quelque chose de vilain quoi
oui oui
et
je sais pas ils s'offusquent après des autres quand euh il arrive un un pépin à un autre vous savez ils sont tout offusqués
je trouve qu'ils sont restés avec une mentalité malgré tout qui maintenant a a dépassé le siècle vous savez
oui oui
ah oui ah oui ah oui
enfin c'est des gens qui ont encore des manières je sais pas ils ont des belles manières je sais pas
question de ça je suis
je serais plutôt pour
mais alors je trouve que c'est leur morale qui est qui est périmée
hm
je trouve que du côté de du côté des
je sais pas des moeurs de
d'accord que ça reste euh c'est quand même un
c'est d'abord le resp- je sais pas le respect peut-être des autres enfin ça fait ça montre déjà
vraiment le bourgeois a quand même le le respect de des gens je trouve
mais vraiment p- faut parler d'un arriviste faut parler d'un d'un bourgeois depuis plusieurs euh générations vous savez
oui oui
mais alors c'est leur morale je trouve qui est fausse
oui
et d- un arriviste qu'est-ce que c'est exactement d'après
vous ?
oh alors là
c'est je trouve que c'est des gens
alors là ils n'ont aucun respect de des autres
oui
c'est des gens qui
je ne sais pas moi
qui se figurent vous savez
qui prennent les autres vraiment pour des imbéciles ou pour des chiens vous savez
oui oui
qui n'ont
je trouve que c'est ça ce qui manque le respect de
parce que tout le monde ne peut pas être patron et puis c'est forcé qu'y ait des ouvriers
mais je trouve qu'on doit pas mal traiter un ouvrier
et qu'un ouvrier vis-à-vis du patron c'est pareil il doit avoir un certain respect
moi je trouve que ça doit être mutuel vous savez
de façon que y ait quand même une entente
oui oui oui oui
mais que ça ne doit pas être collet monté gan- euh guindé comme dans le temps vous savez
on doit pas dire amen à tout ce que le patron dit d'accord
mais enfin moi je trouve qu'il faut quelqu'un pour commander y a pas de doute
oui oui
faut
vraiment ce ce peut-être que ça reste deux classes vous comprenez mais enfin
je trouve que les uns doivent avoir le respect pour les autres et les autres respecter le
de façon à ce qu'il n'y ait pas de d'histoires que ça fasse je sais pas une bonne entente je sais pas
des choses qui manquent
bon merci j'ai encore un une y a encore une petite partie de mon questionnaire
je vais juste voir si il me reste assez sur la
bande
bande
est-ce qu'il y a chez vous un dictionnaire ?
oui oh même plusieurs
euh est-ce que je peux vous demander lesquels ?
euh c'est le Larousse
Larousse oui
quel Larousse ?
alors
le
le
vingtième siècle
oui
et alors euh s- c'est vous savez y a plusieurs volumes y a combien ?
je crois douze volumes vous savez c'est vraiment
c'est des livres où on peut trouver toutes sortes de choses dessus
oui
oui
vous vous avez un seul dictionnaire en douze volumes ou est-ce que vous avez d'autres
dictionnaires ?
ah
ah ben non c'est-à-dire que moi ce c'est douze volumes vous comprenez y a y a plusieurs euh
c'est que des c'est que des des mots de la langue française
quand même
c'est ça
c'est ça oui
c'est un dictionnaire
mais y a
oui
douze volumes c'est-à-dire
que y a à peu près
c'est ça oui d'accord
tout
oui
tout ce qui appartient à la langue
française
d'accord
oui oui
oui
et puis alors des petits dictionnaires oh y en a eu des dictionnaires des gosses vous savez
dictionnaires euh
oui
scolaires
ah oui oui
oui
et où est-ce que vous gardez ce dictionnaire ?
ah il est toujours dans la bibliothèque
oui
et depuis quand est-ce que vous l'avez ?
oh c'était des dictionnaires à mon mari alors vous savez
mon mari a soixante ans y a bien trente ans
oui
oh oui ces livres ont bien trente ans ces dictionnaires-là
et
est-ce que c'était un cadeau un héritage ou est-ce que vous l'avez
acheté ?
ah non
c'était acheté
acheté oui
comment vous l'avez acheté à un représentant ou dans un magasin ?
ah non ça a dû être acheté dans chez un libraire
chez un libraire ?
oh
oui
oui
bien
qui est-ce qui s'en sert le plus souvent dans la
famille ?
ben de temps en temps
on regarde tout le monde regarde voyez même vous voyez l'autre jour on avait une décoration de légion d'honneur à reg- à
faire alors mon mari s'en est servi p-
on a regardé sur la page du dictionnaire pour le
faire une reproduction
oui oui
oh oui oh ça
et vous euh
combien
ah de
de fois par mois est-ce que il vous arrive de
de le consulter ?
oh
oh non alors là pas parce que
faut vraiment qu'on trouve un mot ou qu'on cherche euh une définition quelque chose
vous savez je sais pas ça arrive pas
pas tous les mois vous savez ça dépend des périodes
ça
oui
oui
oh oui oh oui
ça arrive quoi une fois par an deux fois par an ou ?
oh trois ou quatre fois peut-être vous savez
puis de temps en temps les enfants les sortent alors
oui
est-ce que vous vous souvenez de la dernière fois que vous avez regardé ?
ben je vous dis y a quoi y a peut-être quinze jours
ah bon
pour cette fameuse légion d'honneur
pour ?
pour la légion d'honneur
ah bon ?
oui
oui
et c'était pour faire une décoration sur un gâteau alors
vous voyez
ah bon ?
qu'on s'en sert pour toutes sortes de choses
d'accord OK
hum j-
quel genre de choses y cherchez-vous le plus souvent ?
orthographe ? sens des mots ? histoire ou géographie ?
de ces quatre ?
oh on cherche
aussi de l'histoire
oui
oui
mais enfin le plus
souvent
moins
de ces quatre qu'est-ce que vous cherchez le plus souvent ? orthographe ?
sens des mots histoire ou géographie ?
oh ben non moi l'orthographe
non parce que je suis
c'est pas c'est pas mon dada mais
j'aime bien
non
regarder l'histoire
l'histoire
ce serait plutôt
oh l'histoire
l'histoire
l'histoire et la géographie oui pour
regarder
oui
dans quel pays ça se trouve ou des choses
comme ça
d'accord
oui
est-ce que vous possédez une ensoc- encyclopédie à part euh ?
oh non on est en t-
non
remarquez les enfants ont beaucoup de livres scolaires
oui oui oui
d'accord
et là en ce
moment on est en train de refaire euh
c'est peut-être des encyclopédies remarquez
on est en train de refaire vous voyez on là on est en train de refaire euh on a fait Honoré de Balzac
tous ses volumes
et puis
oui
on a fait Victor Hugo là c'est presque fini
oui oui oui
on essaye de remonter notre bibliothèque
oui d'accord
est-ce que vous avez d'autres dictionnaires par du genre le Larousse ménager ?
Larousse
oui
vous l'avez Larousse médical ?
euh c'est pas le Larousse mais c'est un livre médical
un livre médical
on en a un aussi
euh gastronomique ?
gastronomique
naturellement c'est
oui bien sûr
notre partie
et d'autres
et même
du même genre ?
euh moi j'ai pas mal de livres de cuisine et puis mon mari aussi
ça
on est
oui
de ce côté-là on a beaucoup
de
évidemment
oui
de livres de cuisine de pâtisserie
est-ce que vous avez un livre sur l'art de parler ou sur la
prononciation ?
non
non
non
est-ce que vous avez un livre sur l'art d'écrire d'écrire des lettres ?
euh mon mari en on en a un petit vous savez mais enfin qui est très très vieux c'est pour ça qu'on le garde
oui
le le Bon Usage ?
euh
euh les k-
c'est euh comment ça s'appelle donc ?
quelquefois on va le chercher quand on a des lettres à faire remarquez c'est
mais c'est très très vieux quand même comme euh comme genre de
de français vous savez
oui
c'est un
livre qui a peut-être cent ans
vous voyez alors
ah bon bon
oh
mais enfin des fois on va le chercher quand même
oui
mon mari va le chercher oui
hum est-ce que vous avez quelque chose sur les difficultés de la langue française sur l'orthographe sur le
vocabulaire ?
non
non
non
j'ai des enfants qui sont trop petits ils ont
cinq ans
oui
mais certainement que ça va venir
oui
et est-ce que vous avez un guide de politesse de savoir-faire euh ?
eh ben ça c'est dans le
livre en même temps que l'autre c'est
sur le
ah oui
manuel mais c'est le manuel
du s- de savoir-faire et savoir-écrire vous savez c'est un genre comme ça c'est
ah bon oui
oui
mais c'est très très vieux
oh oui ça a bien cent ans parce que ça date d'une tante de mon mari et
d'accord oui
est-ce que le le le journal que vous lisez habituellement a une rubrique sur le langage ?
non
non
non pas la Nouvelle République c'est pas un
un journal assez
c'est plutôt régional
vous savez euh
oui
et est-ce que vous faites des mots-croisés ?
non
non
est-ce que je vous répète une question que je vous ai déjà posée mais enfin est-ce que vous pensez qu'il soit utile que les enfants apprennent le latin à l'école ?
alors pour moi non
non
et est-ce que vous pourriez dire brièvement pourquoi ?
ben je ne sais pas parce qu'écoutez s-
je trouve que c'est parce que ça ne sert plus c'est
c'est plus du z- le ce c'est pas l'usage euh
d'usage courant vous savez maintenant c'est
oui
faut
vraiment des gens qui aient été à l'école pour euh s'en intéresser mais je crois que le
pour moi voyez je trouve que ma fille c'est idiot qu'elle apprenne ça
oui
j'aimerais mieux qu'elle apprenne l'anglais l'allemand
ou je vous dis qu'elle apprenne du piano de la musique euh
enfin tout ce que vous voulez mais pas de je trouve que le latin c'est perdre son temps
bien merci
à moins qu'elle fasse des recherches dans le grec tout ça qu'elle s'occupe des langues mortes mais enfin non
oui
j'aimerais
mieux qu'elle euh
qu'elle soit plutôt pour les langues vivantes vous savez de l'époque
oui oui
c'est ça
qu'est-ce que vous pensez du franglais ?
du fran- ?
du franglais ?
je ne comprends pas la question
le franglais c'est c'est c'est ce mélange de de d'anglais et de français l'emploi des mots anglais
en français
ah oui
oh maintenant vous savez on y est accoutumé on ne sait même plus lesquels sont
est-ce que vous vous êtes pour contre ou indifférente ?
indifférente
indifférente
oh oui
oui
oh oui
oui pourquoi ? euh vous alliez expliquer je vous ai
coupée
oui
je m'excuse
oui moi je trouve que qu'est-ce que vous voulez si
dans mettons que ça arrivera peut-être je sais pas ça arrivera peut-être jamais
mais si on commence à mélanger les langues peut-être qu'on arrivera à faire qu'une seule langue
ah oui
oui c'est
déjà arrivé
vous savez
d'ailleurs dans certaines parties du monde
est-ce qu'il y a une des différences selon vous dans la façon de parler français entre les gens appartenant à des milieux différents ?
oui oui
c'est nettement nettement marqué
euh est-ce que ces différences sont d'après vous très importantes importantes ou peu importantes ?
oh moi je trouve très
importantes ?
très importantes
ah oui
oui
vous avez qu'à regarder parler mettons
je ne dis pas
mais t- p- parler mettons quelqu'un qui a fait un petit peu d'études et puis alors entendre parler des ouvriers vraiment des
des gens qui n'ont aucun vocabulaire
moi je suis pour le vocabulaire pour parler français mais pas pour les di- je vous dis y a des gens qui
pourtant moi j'ai été à l'école que jusqu'au primaire mais je j'ai toujours euh
appris à mes enfants à bien parler je ne veux pas
je vous dis j'admire Léon Zitrone un gars comme ça
parce que
oui
je trouve qu'il parle énormément bien
je suis pour que les gens parlent bien j- d'abord je trouve que si on parle tout le monde parlait bien
ce c'est toujours pareil y aurait plus de respect je sais pas c'est
oui
oui
c'est
plus joli d'entendre quelqu'un qui parle bien que
quelqu'un qui n'a pas de vocabulaire
je trouve
oui
alors sur quoi portent ces différences entre les différentes façons de parler ?
oh c'est surtout que les gens n'appellent pas le les choses par leur nom
oui
c'est drôle
oui
c'est les désignations je trouve qui sont mauvaises
oui
ah oui
et comment expliquez-vous ces différences ?
ben tout ça ça doit venir vous savez des parents ça doit venir de l'éducation que
on les laisse vraiment aller
oui oui oui
je sais pas
ça doit être certainement les remarquez ça doit être l'éducation y a pas de doute parce que
quand vous entendez même un bébé
au au qu'on lui dit tiens
je ne sais pas moi euh des mots qui sont vraiment déformés je trouve ça complètement idiot
je trouve qu'on
oui oui
devrait essayer de leur apprendre tout de suite à parler comme il faut
oui oui
oui
est-ce que d'après vous les gens parlent de mieux en mieux de plus en plus mal ou est-ce qu'il n'y a aucun changement ?
euh je trouve que y a certainement beaucoup plus de gens qui parlent mieux
oui
ah oui
et de quoi est-ce que cela vient d'après vous ?
euh
je crois quand même que les gens s'instruisent plus
est-ce la télévision vous savez ou
ou la radio ? je ne sais pas mais je crois quand même que la classe sociale
vraiment ça
plutôt même certains ouvriers ont tendance plutôt à remonter je
trouve
oui
oui oui
avant y avait vraiment qu'une seule catégorie les catégories des riches qui parlaient bien
oui
tandis que maintenant je trouve quand même que ça s'étend plus aux ouvriers c'est
oui
ou alors ça dépend peut-être des secteurs
je sais pas nous on fréquente peut-être plus de monde ici qui
oui oui
qui parle bien je sais pas mais enfin je trouve quand même
non je crois que le gens parlent mieux
oui oui
ah oui
y a peut-être davantage aussi d'instruction hein les gosses vont plus longtemps à l'école
oui
quoique je crois que le niveau a baissé hein
hm
les enfants qui dans le temps allaient à l'école jusqu'à quatorze ans étaient bien plus calés que maintenant
oui oui
je crois que à ce point de vue-là peut-être que
ça l- va leur faire du bien d'aller jusqu'à à l'école jusqu'à seize ans je sais pas
oui
parmi l- vos connaissances quelle est la personne qui parle le mieux le français ?
enfin quelle est la profession de la personne qui
la profession ?
parle le mieux le français ?
oh c'est encore dans
je ne sais pas les avocats les les médecins enfin les professions libérales vous savez ceux qui ont
oui oui je parle de vos connaissances
personnelles
personnelles ici ?
oui
oh ben mon mari cause bien
oui
oh oui oh oui oh oui
et au laboratoire en principe vous savez il essaye toujours euh
à ce que les gosses parlent bien
et que on
oui
pour leur on explique quand même
et il est quoi de profession euh quel est le titre
professionnel ?
pâtissier
pâtissier oui
oui
c'est lui que j'ai vu tout à l'heure ?
là-bas
oui
ah oui oui
oui oui il parle bien
euh parmi les autres gens que vous êtes amenée à entendre parler euh qui est-ce qui parle le mieux ? vous avez déjà cité quelqu'un d'ailleurs deux fois
Léon s- comment
il s'appelle ?
ah
Léon Zitrone
Léon
c'est un
présentateur de télévision radio
vous savez
ah bon ? oui
ah oui je trouve que
oui mais vous l'avez déjà cité deux fois vous avez déjà répondu à cette question
est-ce qu'il y a en France un organisme qui décide si un mot ou une expression fait
partie ou non
ah oui
du français ?
oui
oui
c'est attendez l'Académie
l'Académie oui
d'accord
oui
euh est-ce que c'est très utile utile ou sans utilité ?
ben remarquez je trouve ça quand même utile
oui
faut
quand même bien
c'est-à-dire y a des fois ça ils ont des débats qui sont plus ou moins vous savez intéressants mais enfin je trouve que c'est utile oui
oui
oui ah oui ah oui
on dit quelquefois que la langue française se dégrade
oui
qu'en pensez-vous ?
oui c'est vrai
oui
c'est vrai
et comment est-ce que ça se passe et ça tient à quoi ?
ah mais je crois que ça tient à ce que les professeurs poussent pas assez les enfants
oui
à parler français et puis alors les parents
y a pas de doute les professeurs et les parents
oui
je trouve que c'est les deux grands fautifs
oui
oui
et et est-ce que vous le regrettez ou est-ce que
vous pensez que ça ?
ah oui ah oui
ah moi je le regrette
et qu'est-ce qu'on pourrait faire contre cela à votre avis ?
ben je ne sais pas
c'est
remarquez d'accord dans les parents devraient di- en mettre d'abord un petit peu du leur aussi
et puis alors à l'école
oui
à l'école beaucoup de français mais alors du véritable français vous savez
je trouve que les professeurs ne devraient pas permettre mettons à l'école que les enfants parlent mal ou
oui oui
oui
moi je trouve que ça c'est
c'est pitoyable
oui
et est-ce que vous seriez favorable à un contrôle des journalistes des professeurs des speakers à la télévision ?
oh non oh non
faut bien que les gens expriment quand même leur façon de parler de de penser
oui
alors euh je vois pas pourquoi les contrôler leur f- les obliger à dire telle et telle chose alors
tout le monde a le droit de d'exprimer son opinion moi je trouve
oui oui
ah oui
mais du point de vue de du français qu'ils parlent
ah non alors là non non
vous seriez pas favorable à un
ah non non je trouve qu'y a des présentateurs qui ne devraient pas être à la télévision
alors vous
seriez
parce que
favorable à un contrôle alors à ce moment-là ?
ah oui mais je croyais en idées moi
ah non non en
ah non
ah en français ? ah oui
en non non oui
ah oui ah oui
oui
ah oui
oui
ça on devrait avoir un exemple qui vienne du haut quoi
oui vous seriez
oui
plutôt très favorable que favorable plutôt favorable ?
que très fa-
ah favorable
favorable
oh oui oh oui
oh oui oh oui oui
et comment est-ce qu'on devrait exercer ce contrôle d'après vous ?
ben je ne sais pas choisir des des personnes dans dans la société qui qui aient une locution très
je sais pas
vraiment vraiment française vous savez
vraiment
oui oui
des professeurs mettons qui aient étudié l'orthographe qui aient étudié je sais pas le
c'est pas le droit mais qui aient fait de la philosophie je sais pas moi
d'une façon
oui oui
approfondie quoi
que leurs euh leurs mots soient justes dans la mesure de ce qu'ils veulent exprimer quoi
oui oui oui
aujourd'hui euh à votre avis est-ce que l'orthographe et la correction de la langue sont enseignées
mieux ou moins bien que dans du temps où vous étiez vous-même à l'école ?
ah moins bien
je crois oui
par exemple pour l'orthographe ?
aussi bien
mieux
bien
ou moins bien ?
ah moins bien
moins bien ?
ah oui
oui
et pour la correction de la langue
en général ?
ah oui
ah oui
moins bien ?
ah oui y a plus de laisser-aller je trouve
oui
ça vient peut-être euh les professeurs sont peut-être plus larges d'idées mais enfin je trouve que sur ce sujet-là
je sais pas y a je trouve qu'y a énormément de gosses qui ne savent pas écrire qui savent pas écrire correctement
oui oui oui oui
d'abord ils ne savent pas parler alors pour la bonne raison déjà
que quand ils font une lettre c'est c'est c'est forcé quand ils écrivent de
oui oui
qu'ils ne je ne sais pas moi
du moment qu'ils s'expriment pas bien je trouve que c'est forcé qu'ils
qu'ils aient un très mauvais français et puis
l'un découle peut-être de l'autre si vous avez pas d'instruction vous savez peut-être pas écrire je ne sais pas
oui oui
dans quelles matières est-ce que vous étiez forte à l'école ?
moi ?
plus dans le calcul vous voyez que
dans l'orthographe
ah oui ?
oui et après le calcul
c'est peut-être pour ça
quelle aurait
été
après ? oh
l'orthographe
l'orthographe
mais j'aimais
beaucoup l'histoire la géographie vous savez j'aimais beaucoup toutes ces choses-là
oui
est-ce que vous z- avez habituellement quelque chose pour écrire sur vous ou dans votre sac ?
non rarement on cherche souvent des crayons
oui
et est-ce que vous avez un stylo à encre ?
non plus
non
c'est fini
depuis quand est-ce que vous n'avez pas écrit ?
oh ben j'ai écrit lundi
c'était la fête de mon beau-frère alors c'est toujours moi en principe qui écrit dans la famille
oui ?
bien
ça les
qu'est-ce
oui
les fêtes ici en principe on ne les oublie jamais
oui
fêtes anniversaires c'est toujours souhaité
est-ce que vous avez besoin d'écrire pour votre travail ?
oui mais c'est pas moi qui le fais
hm hm
non
alors vous pas vous personnellement ?
non non
non
non
et est-ce que vous è- portez habituellement un carnet un agenda ou quelque chose s- de ce genre pour écrire ?
ben non
non voyez parce que
je vous dis en principe ou ça reste là dans le commerce mais ce qui est vie euh personnelle non
non
non je vous dis d'abord on cherche toujours des crayons on a des enfants alors il y a jamais de crayons à la maison
oui
oui ça ça a
la manie de disparaître
ça c'est c'est t-
c'est terrible ça
oui
si vous deviez dire quelque chose à une personne habitant à cinq kilomètres de chez vous
est-ce que vous préféreriez vous déplacer ou lui écrire une lettre ? par exemple dans le cas de quelqu'un de vos amis ?
oui
est-ce que vous préféreriez vous déplacer ou lui écrire ?
téléphoner
téléphoner oui
et si cette personne était quelqu'un enfin de socialement supérieur qu'est-ce que vous préféreriez ? vous déplacer ou écrire ?
ou téléphoner
oh
dé- me déplacer
oui
pourquoi ?
oh parce que je suis pas tellement forte vous savez en orthographe
hein alors
oui oui
c'est pas je préférerais me déplacer ch- de vive voix
je sais pas
oui
j'aurais peut-être plus de chances
bien
est-ce qu'il est important selon vous d'avoir une belle écriture ?
ah oui
est-ce que c'est très important
important ?
oh c'est
important
important ?
oh oui
oui
pourquoi ?
ben je ne sais pas ça fait peut-être une personnalité plus grande
oui
quelqu'un
oui
qui sait bien écrire on dit
oh il doit avoir beaucoup d'instruction
oui
je ne sais pas si ça y fait
ça y fait pas parce que regardez les médecins écrivent très très mal
on arrive
oui
jamais à les comprendre mais enfin
c'est peut-être une idée
oui
et pour l'orthographe ? est-ce qu'il est très important important peu important ou sans aucune importance
d'avoir une belle o- une bonne orthographe ?
ah oui faut av- je trouve c'est très important
très important ? oui
oh oui
et pourquoi ?
ben je ne sais pas ça je vous dis ça fait peut-être montre d'une certaine supériorité je sais pas d'une éducation de
non d'une instruction plutôt
oui oui oui oui
oui oui
oui
oh oui
oui
est-ce que vous seriez favorable à une réforme de l'orthographe ? est-ce que vous seriez
très favorable
peut-être
favorable défavorable ou très défavorable ?
oh favorable
favorable
oh oui
oui
oui
ce serait
et
quand même mieux pour
certains
oui
mots vous savez on est vraiment surpris hein
oui
c'est peut-être pour ça qu'il faut faire du latin
oui
c'est vrai on dit quand on sait faire du latin on écrit beaucoup mieux je ne sais pas
oui
j'ai aucune idée
euh je ne sais pas trop non plus
si ça a un rapport enfin ça doit quand même avoir un rapport
oui
peut-être pas avec la langue anglaise mais je crois qu'avec la langue française doit y avoir des ramifications quand même qui font partie de
du latin
oui oui
oui oui oui peut-être bien oui
alors euh je crois que vous avez déjà répondu à cette question mais je vais vous la poser de nouveau quand même
qui de vous ou de votre mari euh écrit habituellement aux amis communs ?
c'est moi
oui la famille du mari ?
oh pareil
oui à la fam- à votre famille ?
oh oui c'est toujours moi
en principe
et pourquoi
est-ce que c'est comme ça ?
ça je ne sais pas ben c'est peut-être que mon mari a pas beaucoup de temps
oui
et puis alors il oublie pas mal de mots
oui oui oui oui
quand il écrit ses pensées vont plus vite que
alors
oui
c'est pour ça alors moi j'écris souvent oh souvent souvent oh oui c'est rare
il fait peut-être une lettre tous les deux ou trois ans alors vous voyez
oui oui oui oui
ah non non
et qui est-ce qui remplit les papiers administratifs les feuilles d'impôts par exemple ?
ah c'est mon mari
oui et la feuille de sécurité sociale
et de maladie
ah ça c'est
moi toujours
oui
et les autres papiers administratifs ?
toujours mon mari
tout ce qui est administration
toujours votre mari oui
en principe
oui
je m'en occupe pas
oui et pourquoi est-ce que c'est lui qui
s'occupe ?
ah parce que
ça me
je sais pas ça me donne du tourment ça me fait casser la tête et j'aime pas ça
oui
ah non
lequel de vous deux possède le la meilleure orthographe ?
oh ça doit être moi
certainement
oui
et la plus belle écriture ?
ah c'est mon mari
j'écris
oui
comme une poule paraît-il
oui
et lequel des deux parle dans le meilleur français ?
ben on essaie tous les deux hein on fait de gros gros efforts vous savez de façon de parler français hein
oui
ah oui ah oui
et vous vous ne sauriez pas décider si l'un ou l'autre parle mieux ?
n- non je crois qu'on a pris chacun ses habitudes vous savez
j'ai re-
oui
repris des habitudes à mon mari il a repris des miennes alors
non
oui
oui oui oui
ça question de ça on est tous les deux du même avis là
oui
ah oui
et lequel
faudrait
parler français très très bien
oui
oui
et lequel écrit dans le meilleur français ?
ah c'est certainement mon mari
votre mari ?
ah oui ah oui
oui
oui o- o- o- euh
à euh à quoi ça se voit ?
ben je ne sais pas parce qu'il a peut-être fréquenté davantage de monde que moi il a fait partie des commissions tout ça
dans le temps il était
oui oui oui
aux prud'hommes tout ça
alors ça lui a donné quand même peut-être euh il a fréquenté peut-être des gens
je ne sais pas moi voyez
enfin il parle euh de ce côté-là il a
une plus grande habitude que moi pour faire une lettre mettons il saura tout de suite vous voyez voir les mots
oui
des fois moi je cherche des mots
oui
ah oui ah oui
euh est-ce que vous écrivez des lettres pour le travail ?
non
non
et en dehors du travail combien de lettres est-ce que vous écrivez en moyenne par mois ?
oh peut-être deux trois lettres vous savez y a des mois où on écrit plus on écrit moins si c'est les vacances on écrit presque tous les jours enfin
oui oui oui
aux fêtes on écrit plus souvent aussi
oui
ah oui
tout ça ça dépend comment ça se trouve
et les lettres qu'on vous envoie est-ce que vous les conservez
toujours
non
très souvent
non
jamais ?
non
jamais ?
oh jamais non
jamais
quand vous écrivez à vos amis est-ce que vous faites un brouillon ?
oh non j'ai perdu l'habitude
oui
est-ce que vous faites attention à aux fautes d'orthographe ?
ah oui ah oui ah oui
est-ce que vous vous relisez ?
ah oui
oui
oui
ça je fais attention de ce côté-là
et quel instrument utilisez-vous pour écrire à vos amis ?
toujours des stylos bille
stylo bille oui
paraît-il que c'est pas poli du tout
comment ?
paraît-il c'est pas poli du tout
mais enfin c'est passé de mode hein
ça a dû être admis euh
vous n'employez pas
maintenant
vous n'employez pas de stylo feutre ?
non
non ?
ah non
non
ni de porte-plume ? euh
non
non
non
c'est rayé
oui
l'encre doit être desséchée maintenant
oui oui oui
et quel type de papier est-ce que vous utilisez ?
oh de l'ordinaire
toujours
oui
rayé hein
toujours rayé ?
oh oui
oui
de
euh quelle sorte de papier rayé ?
oh du papier blanc
oui ?
oui
qui qui
qui vient d'où ? d'un bloc ou de
oh oui des
blocs toujours des blocs
oui ?
ah oui
hm
ah oui ça je ne fais pas tellement attention oui je vois qu'y a des gens qui font attention
quand
oui
ils écrivent moi j'ai une belle-soeur elle écrira jamais sur un bloc vous savez
elle a
oui oui oui
oui oui
vraiment l'habitude de dans le temps
vous savez de du papier
qu'est-ce que vous devez écr- que quand vous devez écrire un mot d'excuse pour l'école euh
pour un enfant
?
ah ben ça c'est mon mari qui le fait
ah bon ?
oh oui oh oui oh
bien
et i- il se sert de quoi pour le faire ?
oh ben toujours sur un papier toujours sur sous lettre
oui
ah oui
oui
oui
et z- il emploie quoi un stylo à encre stylo à bille ?
ah stylo à bille
stylo à bille oui
ah oui y a pas
de d'encre ici
oui d'accord
comme ça on le renverse plus
oui ça c'est commode au moins
et si vous deviez écrire à un supérieur
dans le
oui
travail est-ce que vous feriez un brouillon ?
ah oui
ah oui
oui
ah oui
et est-ce que vous feriez attention à l'orthographe ?
ah oui ah oui
et alors al- à ce moment-là avec quel instrument euh
ah toujou- quand même des stylos à
bille
oui
vous savez
oui
oui
et sur quel papier ?
oh toujours le même
oui
c'est du papier commercial c'est
toujours le même
d'accord
oui
est-ce qu'il vous arrive de d'écrire sur du papier à carreaux ?
oh non
non
non je trouve ça vilain
oui
est-ce qu'il y a des choses qui vous agacent dans la façon de parler de votre mari ?
ah non de ce côté-là alors là non
non
non
vraiment pas hein
et il est-ce qu'il vous arrive de le reprendre quand il parle ?
quelquefois mais enfin c'est assez rare hein
oui
surtout vraiment en intimité mais
pas
oui oui oui oui
oui
pas devant le monde
ah non
quand même une certaine politesse
bien sûr
et est-ce qu'il y a des choses qui agacent votre mari dans votre façon de parler ?
je m'en suis jamais rendu compte hein
non
oh non
je sé- je ne me rends pas compte hein non
non
je pense pas je sais pas
est-ce qu'il lui arrive de vous reprendre sur le français je veux dire ?
oh non
peut-être vous savez oh
je ne pense pas que Pierre ait cette idée-là non
hm
est-ce qu'il y a des choses qui vous agacent dans la façon de parler de vos enfants ?
ah oui ah oui
je trouve qu'ils sont devenus
mal élevés
oui
c'est à l'école qu'ils ont appris leurs vilains mots hein
oui c'est t-
c'est surtout une question de de mots ?
de mots oui
oui
de mots ah oui de gros mots ça
on est même étonné que des enfants de trois ans et de cinq ans vous savez aient d- un vocabulaire aussi vilain
oui oui oui oui oui
enfin moi je trouve ça
pas tellement joli pour des petits enfants
et il vous arrive de les reprendre ?
ah oui ah oui oui oui
tout de suite on leur dit c'est en principe fau- on leur dit faut pas dire ces mots-là c'est pas c'est pas joli
et qui est-ce qui les reprend le plus souvent vous ou votre mari ?
oh ben ils sont plus souvent avec moi
oui c'est ça
moi
ah oui
oui oui oui
et puis ils osent peut-être pas devant leur père
ah oui oui
est-ce que vous les reprenez éventuellement pour des choses différentes ?
euh
oh oui
on essaye surtout de leur expliquer quand ça
ne va pas hein
oui oui
non mais je veux dire est-ce que votre mari et vous vous les reprendriez pour des choses différentes ou
pour les mêmes choses ?
ah oui on n'a
peut-être pas le même point de vue ah oui oh
mon mari
oui
est quand même plus coulant que moi
oui
je sais pas
oui
oui
euh il y a des mots que vous interdisez de prononcer à vos enfants ?
ah oui y euh s- j'aime pas qu'ils disent des gros mots ça
vous savez
oui
c'est
c'est instinctif dès qu'ils en disent un vous savez
tout de suite je crie parce que je ne veux pas qu'ils soient mal élevés
je trouve
oui
que c'est une vilaine habitude
oui
est-ce que vous les punissez quand ils les prononcent ?
non non je les punis pas mais enfin tout de suite on
hm
je leur dis vous savez de façon à que ça recommence pas enfin ça recommence quand même hein
oui
parce qu'ils ont
pas tellement tellement tellement de crainte hein
et est-ce que vos parents faisaient attention à la façon dont vous parliez ?
moi je vais vous dire c'est différent ma mère n'étant pas française mais enfin ma mère n'aime pas qu'on dise des gros mots vous voyez
elle est
oui oui oui oui
elle aime pas elle aime bien qu'on parle comme il faut
oui oui oui oui oui oui
c'est peut-être déjà resté vous savez de quand j'étais petite mais enfin
moi j'ai appris le français à l'école hein
ah oui oui alors qui est-ce qui vous reprenait le plus souvent euh ce serait c'était votre père votre mère ou quelqu'un d'autre ?
pour les questions
de français
je sais pas
c'est question de français ça serait plutôt la maîtresse
oui
oui oui
moi je peux dire
que c'est les maîtresses qui m'ont fait mon français
c'est ça
oui
oui
ah oui
vos deux parents étaient
italiens ? oui
oui oui
ah bon
les deux
oui oui
oui
et
j'ai appris moi à parler français à quatre ans alors vous voyez
ah oui oui oui oui oui
hein
alors pour quel genre de choses est-ce que est-ce que vous vous souvenez pour quel genre de choses elle vous reprenait ?
je sais pas ma mère elle voulait surtout qu'on apprenne à l'école vous savez alors euh
mais la maîtresse est-ce que vous vous souvenez euh ?
oh ben ça arrivait des fois que je parlais moitié français moitié
italien
ah oui oui oui oui oui
oui
alors elle m'expliquait oh pour ça j'ai eu des maîtresses très gentilles on a eu
des
oui
maîtresses j'ai mes soeurs c'est pareil mais mes
mes plus jeunes soeurs ma ma soeur et mon frère après ça a été différent parce que quand on s'est mis à parler français ma mère a appris avec nous
oui oui
alors
oui
après ça été différent et d'ailleurs maintenant on ne parle que le français
oui oui oui
oui
est-ce que la maîtresse prenait quelquefois des des sanctions
pour des questions de
langue ?
ben
y avait que ça commençait certainement à l'énerver parce que y avait des fois où elle me le disait plusieurs fois vous savez puis quand on est petit je trouve que
ça fait t-
je me rappelle ça me faisait très très drôle
oui oui oui
mais des
qu'y avait des fois qu'elle arrivait pas à comprendre ce que je disais
ah oui oui
mais les punitions euh ?
oh non je pense pas avoir été punie oh non non
surtout moi je suis tombée à l'école en même temps que la guerre alors
y a eu beaucoup
ah oui
de réfugiés tout ça vous savez
oui oui oui oui
oui
bon c'est à peu près ça maintenant j'ai juste un tout petit
tout petit questionnaire là s- il s'agit de cette quelques détails précis pour
et ça tombe bien parce que on arrive comme on dit au bout